La santé

EN GROUPES

 1. « Supercondriaque »

- Regardez cette affiche de film. A l’oral, décrivez cette affiche. A votre avis, qui sont les personnages ? Quelle est l’histoire du film ? Expliquez le titre.

- Faites une recherche sur ce film : de quoi il parle (quelle est l'histoire) ? Quel genre de film il s'agit, qui sont les acteurs ?

- Discutez : est-ce que vous aimez ce genre de film ? Est-ce que vous aimeriez aller le voir au cinéma ? Pourquoi ? A votre avis, est-ce qu'on peut rire de ce problème ?

2. Regardez cette image. A votre avis, quel est le problème de cette dame ? Donnez un diagnostic.

3. Observez bien cette publicité. Imaginez le texte qui accompagne l'objet sur la photo.

4. Faites ces quizz ensemble et notez les bonnes réponses.

http://www.quizz.biz/quizz-30018.html

http://m.quiz-sante.fr/quiz.php?disease=18&test=22

http://www.quizz.biz/quizz-283444.html

INDIVUDUELLEMENT

5. Production :

Vos ami(e)s sont très fatigué(e)s, ils/elles sont déprimé(e)s: il/elle a trop de travail, il/elle dort mal.

Vous décidez de leur proposer une petite sortie.

Travailler par deux pour choisir une invitation.

Allez sur le site de la détente et du bien-être à Grenoble: choisissez pour votre ami(e)i deux options dans la liste des loisirs proposés.

Rédigez une petite proposition d'invitation (lieu, jour, activité proposée) et présentez-la à vos ami (e)s (voisins) qui vous expliqueront ce qu'ils préfèrent.

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6. Humour : extrait du film "les bronzés font du ski"

http://www.metacafe.com/watch/5526765/les_bronz_s_font_du_ski_extrait_lepaule/

Résumez ce qui se passe. Aidez-vous de ces questions.
a. Pourquoi Nathalie a peur de descendre la piste de ski ?
b. Finalement, elle y va, mais que se passe-t-il ?
c. Où s'est-elle fait mal ?
d. Quand elle tombe, comment réagissent ces amis ?
e. Son ami médecin va la soigner. Il demande l'aide de Gigi, sa femme. Pourquoi ça ne fonctionne pas ?
f. Il demande ensuite de l'aide au mari de Nathalie. Pourquoi ça ne fonctionne pas non plus ?

Grammaire:

Révision du Le futur: activité 1, activité 2

Le conditionnel

EN GROUPES

 1. Recherche : qui est Yann Arthus Bertrand ? 
Écrivez les informations importantes (surtout sur l’environnement) et faites une petite biographie.

2. Dictée
Complétez le texte de la bande annonce de « Home », film de Yann Arthus Bertrand.
http://www.youtube.com/watch?v=GItD10Joaa0

« …............, ce miracle dans l'univers, est arrivée …....... presque …...............Et nous les hommes, …..........seulement …................ Et pourtant, nous avons réussi à bouleverser cet …................ Avant la fin du siècle, cette exploitation sans mesure aura épuisé la quasi totalité des ….............. de la …..................... Contempler ce qu'il nous reste peut nous aider à accepter ce nouveau défi et nous convaincre. Tout ce que tu vois n'est pas seulement un ….............., c'est le …............... aimé de notre …................... »

3. Regardez sur Internet des photos extraites de « La Terre vue du ciel ».

Choisissez-en une que vous présenterez ensuite à la classe. Vous décrirez la photo et expliquerez pourquoi vous l’avez choisie.

4. Regardez le clip de Yannick Noah « Aux arbres citoyens ! » (SANS LE SON)
http://www.youtube.com/watch?v=U8DD1c24bwk&feature=kp

a. Décrivez les images (exemple : Les usines polluent, il y a de plus en plus d'usines dans le monde etc.)

b. Expliquez le titre « Aux arbres citoyens » (A quel chant ce titre nous fait penser ?)

5. Écoutez la chanson et notez le vocabulaire de la nature que vous comprenez.

INDIVIDUELLEMENT

5. Compréhension orale
a.L'éco quartier de Grenoble

http://www.youtube.com/watch?v=mgdirlX6HFo

- Où a été construit l’éco quartier de Grenoble ? (A quoi servaient ces bâtiments avant ?) 
- Depuis combien de temps cet éco quartier existe-t-il ?
- Combien y a-t-il de logements dans cet éco quartier ? 
- Pourquoi Simone Albert a voulu vivre dans cet éco quartier ? 
- Quel est l’avantage financier ? 
- Est-ce que les habitants de cet éco quartier doivent aller loin pour faire leurs courses ? 
- Quelle population habite dans cet éco quartier ? 
- Combien coûte un logement dans cet éco quartier par rapport à un logement normal ? 
- Qu’est-ce qui est fondamental (essentiel) pour que l’éco quartier fonctionne ?
- A Grenoble, combien d’autres éco quartier sont en train d’être réalisés ?

b. Les gestes

Regardez les deux premières parties « les gestes au quotidien » et « que pourriez-vous faire de plus pour l’environnement ? » 
http://www.youtube.com/watch?v=d3sLrCgncow

Que font les personnes interrogées pour protéger la planète ?

6. Calculez votre empreinte écologique et écrivez le résultat. 
http://www.footprint-wwf.be/footprintpage.aspx?projectId=100&languageId=1

Grammaire le discours indirect au présent

– http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=3.3.3 

– http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=3.3.4

– http://www.asahi-net.or.jp/~ik2r-myr/english/reframe3x1.htm activité avec audio

– http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/discours_indirect2.htm#.UbsTk9hi1es   Écouter puis choisir la transformation

Voyages, voyages…

Travail en Groupe :

Vous cherchez des idées pour partir en vacances pas chères ? Vous n'avez pas forcément un gros budget et surtout vous ne voulez pas faire comme tout le monde. Alors choisissez une destination dans le monde et partez à l'aventure avec votre sac à dos. 

Vous voulez rencontrer du monde, avoir les bons plans sur place, visiter les endroits qui ne sont pas touristiques, bref vous voulez revenir de votre voyage avec des souvenirs pleins la tête et surtout pour pas trop cher ?

Regardez ces logements insolites, lequel préférez-vous ?

Quel hébergement ?

Par groupes, choisissez un type de tourisme et rechercher des informations. Vous présenterez ensuite ce type de tourisme aux autres personnes de la classe.

- le nightswapping, le troc de nuits d’hébergement !

- Le couchsurfing

- le Hostelp

- Le woofing

- Le slow travel

- Le voyage routard

- Le Gamping

Vous trouverez quelques informations ici http://www.trace-ta-route.com/meilleurs-sites-pour-dormir-chez-habitant/

Travail individuel :

Compréhension orale : un autre moyen de voyager
http://www.youtube.com/watch?v=SWsN3D3TzLE
a. Où Philippe et Caroline voulaient partir ? Pourquoi ? 
b. Quel était le rêve de la famille espagnole ? 
c. Comment se sont-ils contactés ?
d. Quels sont les avantages de ce type de voyage ? 
e. Pourquoi faut-il que la famille espagnole gagne la confiance du couple français ? 
f. Combien Caroline et Philippe vont-ils économiser ? 
g. Les Français sont prudents. Que font-ils pour éviter les mauvaises surprises ? 
h. Qu’est-ce qu’on peut écrire sur un contrat pour être tranquille ? 
i. Est-ce que les locataires peuvent échanger leur maison ? 
j. Les Français sont-ils contents de la maison à Barcelone ? 
k. Et les espagnols ?

Chanson : https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=I2kufnSjFO0

Grammaire :

Passé composé

Exercice 1 (infinitifs)

Exercice 2 : Observez et faites les deux exercices

Exercice 3 : la négation au passé composé/

 Imparfait

Exercice 1

  Passé composé / Imparfait

exercice 1

 exercice 2

exercice 3 et les 3 exercices suivants

exercice 4

Lexique :

Apprendre ou réviser le lexique  sur le thème du voyage